学前教育培养目标：培养具备学前教育专业综合知识技能和先进教育理念的人才，能够从事幼儿园教育教学和管理的应用型、技术性、复合型的幼教工作者。

学前教育培养要求：本专业学生主要学习学前教育专业方面的基本理论知识和实际操作技能，接受音乐基本理论知识、声乐、钢琴、舞蹈、美术、手工等专业技能的基本训练，使其具有在幼儿园、幼教机构从事教学和管理工作的能力。

学前教育公共课程：德育、语文、数学、英语、体育、计算机、普通话、礼仪、书法、心理健康教育、综合社会实践。

计算机应用培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的高科技人才。通过理论学习和实践，学生能熟练使用常用办公软件，能安装设置操作系统和应用程序，能使用与管理数据库系统，初步具备开发设计多媒体软件，网页的能力，能处理常见的软、硬件故障。

计算机应用主干课程有：《办公软件office》、《计算机网络基础知识》、《数据库access》、《操作系统windows xp》、《计算机故障与维护》、《计算机组装与维护》、《平面设计》等。根据情况，学生可参加高考进入大学学习，也可由学校推荐安置到电脑生产企业就业。

机械加工培养目标

机械专业的车工、钳工、焊工、数控培养能在生产第一线从事车床、铣床、刨床、数控车床、数控铣床、加工中心加工以及相关机械的冷热加工等工作。属于国家紧缺型工种和中等应用型技术人才。

机械加工专业课程

西昌现代职业技术学校机械专业开设的核心专业课程包括：机械基础、机械制图、机械识图、公差配合与技术测量、金属工艺、工程材料、车工工艺、钳工工艺、焊工工艺、数控技术。

数控技术专业课程

主要专业课程有：机械制图(及习题集)、电工与电子技术应用、机械基础、极限配合与技术测量、仿真数控、钳工工艺学与技能训练、车工工艺学与技能训 练、焊工工艺学、数控加工工艺与编程基础、数控车床加工技术实训、数控机床操作与维护技术、金属加工常识、极限配合与技术测量、AUTOCAD2000、 车工工艺学与技能训练、钳工工艺学与技能训练、焊工工艺学、液压与气压传动、电子装配工厂实作实训。

数控技术专业(技能)就业方向

对应职业(岗位)： 机械加工、焊工、钳工、机械加工、焊工、钳工；职业资格证书举例：中级普通车工、中级数控车工、焊工、钳工证。

汽车运用与维修培养目标

培养掌握现代汽车基本原理和技术、掌握汽车液力矩器自动变速箱维修，具有对汽车进行维护、维修、检测等的实用型人才。

汽车运用与维修主要专业课程

工程图学、工程材料、高等数学、工程力学、汽车发动机原理、、汽车运用工程、汽车维修工程

相关证书：中级：汽车维修工、汽车驾驶员、汽车检测工