同学你好,欢迎来到成都铁路学校_成都铁路运输学校_四川高铁乘务专业学校招生网

LOGO图

{aspcms:companyname}

当前位置:主页 > 校园新闻 >
去职高学什么专业有前途
作者: 来源: 时间:2023-03-10 02:10

为什么在很多家长眼里,上职高是一件丢面子的事呢?最主要原因还是觉得职高的录取分数线过低,所以大家会觉得职高是因为招生难才故意降低分数线的,造成了家长和考试心理,职高就是差生就读的代名词。其实换一种角度想,正是因为咱们成绩差咱们才需要上职高学习一门技术,这样在将来进入社会时才不会被淘汰。了解了这些之后,我们就可以来看看职高学什么专业有前途。

1旅游管理类专业

培养目标:旅游管理专业面向现代旅游业,根据旅游业形势的发展培养拥护党的路线,适应生产、管理、服务第 旅游管理英语一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。

就业前景:根据世界旅游组织的统计,目前旅游业已经成为世界最大的产业,每年还以两位数的速度在增长。在中国,2003年我国旅游业的固定资产达到8439亿人民币,年营业收入约2308亿人民币,创造就业机会约6487400个,据世界旅游理事会在wto召开的世界大会上宣布,中国旅游就业是世界第一位的,根据世界旅游组织的研究结果,到2023年,中国将成为世界第一大旅游目的地,年接待1.37亿人次的入境旅游者,同时2023年出境人数1亿,位列世界第四。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。

2计算机类专业

培养目标:培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握城市森林营造和林政资源管理养护技术及相关理论知识,在都市林业行业从事苗木培育、森林营造与养护、森林病虫防治与检疫、林产品开发与利用、林业行政管理等方面有一技之长的高等应用型专业技术人才。

就业前景:计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势,要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专用功能化以及硬件、固件、软件相复合,是新体制的重要实现方法。计算机将由信息处理、数据处理过渡到知识处理,知识库将取代数据库。自然语言、模式、图像、手写体等进行人-机会话将是输入输出的主要形式,使人-机关系达到高级的程度。砷化镓器件将取代硅器件。

3水电站与电力网专业 

培养目标:本专业面向社会培养水电站及电力网设施的安装、调试、运行、维护、检修和生产管理等第一线需要的,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。

就业方向:学生毕业后主要面向水电站、变电站、电排站等发配电、供用电单位,电气公司、电力设备制造厂、水电工程局等企事业单位。从事水电、电气类设备及其控制系统的安装、调试、运行、维修、检修和生产管理等工作。

4汽车车身维修技术专业 

培养目标: 培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有较高的汽车车身修复技术的专业知识,有一定职业技术技能专长,胜任汽车车身检测与修复、汽车涂装修复、汽车美容装饰、事故车定损、二手车鉴定与评估以及汽车维修企业技术管理和经营等工作的“会装配、懂工艺、善测量、精修复”可持续发展的高素质技术技能型人才。

就业前景:随着汽车产量及保有量的快速增长直接带动了汽车后市场的发展,社会急需大量的整形专业人才,特别是一些知名企业,如保时捷、奔驰、宝马、奥迪等需要大量的维修接待、配件管理、钣金、喷漆、保险理赔、美容、装饰与加装、二手车评估等方面的人才。

5护理类专业

培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

就业前景:护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

6学前教育专业

培养目标:培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能,能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。



文章标题:去职高学什么专业有前途

本文地址:http://www.cdtlxx.com/xuexiao/xiaoyuanxinwen/82457.html丨转载请注明出处

上一篇:上一篇:乐山医药科技学校总校在哪里 下一篇:下一篇:乐山金融中职学校排名

在线预报名登记

姓名:

性别: 女   男  

电话:

学历:

地址:

专业:



新生在线名额预留登记

姓名:

性别: 女   男  

电话:

学历:

地址:

专业: